使用前準(zhǔn)備是基礎(chǔ)。先將其安置于平整、空曠場(chǎng)地，確保周邊無(wú)尖銳物、障礙物，避免碰撞造成損壞；檢查模擬人外觀，查看胸廓、四肢等部件是否完好，連接部位有無(wú)松動(dòng)，以保證操作順?biāo)?；同時(shí)，備好急救培訓(xùn)配套的血壓計(jì)、聽診器等教具，模擬真實(shí)急救場(chǎng)景氛圍，讓學(xué)員迅速代入角色。
 

　　調(diào)節(jié)模擬人狀態(tài)至關(guān)重要。依據(jù)不同訓(xùn)練需求，可通過(guò)底部或背部的調(diào)控裝置，設(shè)定模擬人的身高、體重參數(shù)，貼合成人、兒童等各類施救對(duì)象情境；調(diào)整頭部?jī)A斜角度，便于開放氣道操作，一般使下頜與耳垂連線垂直地面，復(fù)刻真實(shí)人體位，為后續(xù)心肺復(fù)蘇流程鋪墊。

　　操作環(huán)節(jié)嚴(yán)格遵循急救規(guī)范。進(jìn)行胸外按壓時(shí)，施救者雙手交疊，掌根置于模擬人兩乳頭連線中點(diǎn)，雙臂伸直，利用身體重力垂直下壓，按壓深度控制在5-6厘米，頻率保持在每分鐘100-120次，模擬人內(nèi)置傳感器會(huì)實(shí)時(shí)反饋按壓力度、位置與頻率是否達(dá)標(biāo)，燈閃或語(yǔ)音提示讓學(xué)員及時(shí)糾錯(cuò)；開放氣道時(shí)，一手按住額頭，另一手抬起下頜，模擬人頸部有一定活動(dòng)范圍，可清晰展現(xiàn)氣道打開狀態(tài)，便于學(xué)員練習(xí)手法；人工呼吸階段，捏住模擬人鼻子，口對(duì)口吹氣，觀察胸廓起伏，其肺部裝置模擬真實(shí)呼吸變化，助學(xué)員掌握有效通氣技巧。

　　使用完畢后，收納整理不可馬虎。將模擬人恢復(fù)初始姿態(tài)，清理表面灰塵、污漬，保持清潔；斷開電源（若有），妥善放置配件，避免遺失；對(duì)于長(zhǎng)期閑置的模擬人，用專用罩子覆蓋，防止老化、受潮，延長(zhǎng)使用壽命，確保下次訓(xùn)練隨時(shí)“待命”。

　　心肺復(fù)蘇模擬人從準(zhǔn)備到操作再到收尾，每一步都緊密關(guān)聯(lián)急救實(shí)戰(zhàn)要求。熟悉其使用說(shuō)明，勤加練習(xí)，能讓學(xué)員在仿真環(huán)境中扎實(shí)錘煉技能，為現(xiàn)實(shí)中的生死救援積攢力量，是急救培訓(xùn)當(dāng)之無(wú)愧的“得力助手”。